SERIE VIOLENCIAS EN: El Maltrato Infantil - Por los Fraternos de la PN

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

Se denomina MALTRATO INFANTIL o abuso infantil^[] a cualquier acción (física, sexual o emocional) u omisión no accidental en el trato hacia un menor, por parte de sus padres o cuidadores, que le ocasiona daño físico o psicológico y que amenaza su desarrollo tanto físico como psicológico.

Se distinguen cinco tipos básicos de maltrato infantil:^[]

• el abuso físico;
• el abuso sexual;
• el maltrato emocional;
• el abandono físico; 
• el abandono emocional  ^[] 

CARACTERISTICAS DEL MALTRATO INFANTIL

Se consideran factores de riesgo para el maltrato infantil la dinámica familiar inestable, el aislamiento  de la familia, la incapacidad de los adultos en detectar las necesidades de los niños/ niñas y enfermedades o incapacidad de los padres o de los mismos niños o niñas.

 

Antecedentes de los progenitores 

• Embarazos no deseados
• Malos tratos en la infancia de los progenitores

Problemas sociales 

• Desempleo y problemas económicos
• Drogadicción
• Aislamiento o exceso de vida social
• Stress
• Infravivienda
• Aprobación cultural de la violencia, el castigo corporal y del niño como  posesión.

Problemática familiar

• Violencia familiar
• Enfermedades psiquiátricas
• Toxicomanías
• Prostitución 
• Delincuencia
• Padres adolescentes o muy jóvenes 

MANIFESTACIONES DEL MALTRATO INFANTIL

• Manifestaciones físicas: lesiones en la piel de difícil justificación que reproducen el objeto con que han  sido causadas (látigo, hebilla, quemadura de cigarrillo o plancha, etc.), dificultad para sentarse (abuso sexual), sucio, ropa inadecuada para las condiciones climáticas, se duerme y aparece siempre cansado.
• Manifestaciones del comportamiento: ansiedad, hiper actividad, conductas excesivamente sumisas con el adulto, problemas de conducta social (robos, fugas, drogas), absentismo escolar, ideas de suicidio. 
• Déficit en el desarrollo/ maduración: retraso en el lenguaje, motricidad, socialización, crecimiento y control de esfínteres, problemas de aprendizaje, baja autoestima. 
• El niño refiere maltrato, el propio niño o niña refiere que sus padres o cuidadores le han causado algún tipo de lesión o que le pegan normalmente.     

 RECOMENDACIONES

 Se requiere una normativa más específica para el abordaje del problema del maltrato infantil, indicando claramente el papel que el sector escolar debe asumir.

 Es un espacio diseñado para desarrollar planes, programas y proyectos de prevención, intervención y capacitación a favor de los niños, niñas y adolescentes ecuatorianos.

Es una respuesta social y estatal al grave problema de la inobservancia de las garantías constitucionales y legales, relacionadas con el ejercicio pleno de los Derechos Humanos de Niños, Niñas.

 "Los niños lo comprenden todo, más que nosotros, y no olvidan nada."

"Educad a los niños y no será necesario castigar a los hombres."

"En cada niño nace la humanidad."

SERIE VIOLENCIAS EN: El Derecho a la Igualdad en el Servicio de la Salud. - Por: Los Simétricos de la PN

SALUD

Concepto: Es un estado de completo bienestar, físico, mental y social y no es solo la ausencia de enfermedad o dolencia.

IGUALDAD

Concepto: Contexto o situación donde las personas tienen los mismos derechos o las mismas oportunidades en un determinado aspecto o a nivel general. 

  

DESCRIPCION

Son varios los casos identificados de maltrato en la atención al público y mayor su incidencia en el sector público, como en el servicio a la salud.

Pero muchas son las situaciones en que hemos presenciado maltrato en la atención al público , cuando escuchamos que en las ventanillas están personas que gritan y se molestan ante personas de la tercera edad y personas campesinas de origen humilde que con gran simpatía solicitaban le expliquen que tiene que hacer o el paso a seguir para conseguir atención.

La justificación dada, siempre es la misma y cada vez con menos valor; el ambiente laboral es malo, no me pagan lo suficiente, estoy ocupado(a) o el o la señora no se explica.

CAUSAS

• Falta de oxigenación en el sistema burocrático.
• Falta de asignación de recursos económicos a los hospitales.
• Inequidad en la distribución de equipos hospitalarios.
• Falta de calidad en la prestación del servicio.
• Paradigmas sociales, de ser uno más que el otro.
• Falta de profesionales y capacitación para manejar equipos de última tecnología
• Falta de promoción de campañas publicitarias sobre programas especiales que cumple la salud pública.
• Falta de compromiso y ética profesional en la atención al público.

CARACTERISTICAS

• La pretensión de considerar al otro un ignorante.
• La postura incomoda de quien luego de varias veces de llamar su atención se dirige al usuario.
• Mala utilización y negligencia  en la utilización de equipos tecnológicos.
• El no utilizar el tono de voz  adecuado al hablar.
• Colocar intereses personales y económicos antes que los intereses de la ciudadanía.

CONSECUENCIAS

• Negligencia Medica
• Falta de confianza en el sistema de salud.

CONCLUSIONES

La raíz del problema está en el desconocimiento de los derechos  que como personas  o seres humanos tenemos.

Las personas más vulnerables son personas que vienen de las ciudades  o pueblos lejanos a la capital.

De una u otra forma siempre hemos estado de ambos lados, del que solicita y de quien ofrece un servicio; las razones para tener una actitud negativa pueden ser varias y muy validas; es el caso de estar inconforme  con la actividad que realizamos o problemas personales para el caso de los servidores públicos.

RECOMENDACIONES

El gobierno debe detectar la inadecuada atención al público y a través de programas  psicológicos, fomentar un ambiente laboral  cordial y cálido.

Cambiar nuestra forma de vida  sedentaria  y hábitos   alimenticios  y un cambio de actitud ya que salud no es simplemente la ausencia de enfermedades.

Y como aporte personal  o valor Agregado a todas nuestras actividades  es  necesario recordar que mi derecho termina, donde empieza el derecho de mis semejantes y que el descocimiento de la ley no es causa de excusa,  principios básicos legales  desde la antigua Grecia se utilizaban con el fin de tener una sociedad prospera.

Hospitales saturados.

“Los éxitos  de los médicos son proclamados por el mundo, mientras  que los  errores  los cubren  con tierra.”

Francis  Quarles.

 Los simétricos de la P.N.

Bibliografia:

Wikipedia – Diario expreso -  Diario El Comercio – Monografias.com

SERIE VIOLENCIAS EN: El Alcoholismo en miembros de la Policía Nacional - Por los Igualitos de la Policía Nacional

Concepto de alcoholismo: consiste en un consumo excesivo de alcohol de forma prolongada con dependencia  del mismo.
Es una enfermedad crónica producida por el consumo incontrolado de bebidas alcohólicas, lo cual interfiere en la salud física, mental, social y/o familiar así como en las responsabilidades laborales.

Artículo 7 de la Declaración Universal de los Derechos Humanos: Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra toda provocación a tal discriminación

Concepto de igualdad: Es el trato idéntico que un estado organismo, empresa asociación, grupo o individuo le brinda a las personas sin que medie ningún tipo de reparo por la raza sexo, clase social u otra diferencia  o para hacerlo mas practico, es la ausencia de cualquier tipo de discriminación. 

DESCRIPCION Y DETALLE  DEL PROBLEMA 

Es un problema sociocultural, que viene dando desde nuestros antepasados y que en la actualidad debido a la escases de la igualdad tanto en el ámbito personal, laboral y familiar.

Si hablamos del presente la situación geográfica del personal policial y su familia, nos podemos dar cuenta que se desarrolla una mentalidad de libertinaje dentro de el, optando como mejor alternativa el alcohol. Los problemas de conducta de los miembros policiales repercuten en su familia en sus  hijos por ausencia de la figura paternal.

La Policía Nacional en la actualidad trabaja un aproximado de 144 horas semanales y tan solo de descanso 72 horas como se puede notar existe una diferencia abismal con relación al personal civil; sin dejar de pasar por alto la inequidad existente entre compañeros por sectores (trabajo dentro de las UPC rurales), por ello creen tener una causa para consumir alcohol.

La desigualdad que existe entre Superiores Jerárquicos y Subordinados, debido al exceso trabajo, el mismo que va direccionado a un mal ambiente de trabajo y una confraternidad surrealista. El sistema nos absorbido al consumismo, medios de información que nos induce al consumo

CAUSAS

• El alcoholismo es un tipo de drogodependencia.
• Por tener problemas intrafamiliares
• Predisposición genética de caer en la bebida
• Falta de educación y valores en el hogar
• Por infidelidad, tristeza, baja autoestima
• Los factores sociales incluyen: la facilidad de consumo de alcohol, la aceptación social del consumo de alcohol, estilos de vida de stress, etc...
• La incidencia en la dependencia del alcohol está aumentando. Las estadísticas varían pero aproximadamente un 7% de adultos están afectados.
• Malformación genética o congénita de nuestros descendientes (hijos)

CARACTERISTICAS

	Tolerancia de los efectos del alcohol
	Necesidad diaria o frecuente de alcohol para su función diaria
	Pérdida de control con incapacidad de interrumpir o reducir el consumo de alcohol
	Episodios de pérdida de memoria asociados al consumo de alcohol (ausencias negras)
	Episodios de violencia asociados al consumo de alcohol.
	Deterioro en las relaciones sociales y familiares y en la responsabilidad laboral.
	Absentismo laboral.
	Inexplicable mal genio.
	Conducta que tiende a esconder el alcoholismo.
	Negar la apariencia física.
	Nauseas, vómitos, dolor abdominal, calambres, entorpecimiento y temblore.

FORMAS ADAPTADAS DE VIOLENCIA POR EFECTOS DEL ALCOHOL

VIOLENCIA INTRAFAMILIAR.- Agresión física, psicológica y sexual.

ACCIDENTES DE TRANSITO.-Imprudencia irresponsable al conducir con efectos del alcohol.

CRISIS ECONOMICA. .-Pérdidas humanas y económicas

IRRESPONSABILIDAD  LABORAL.-Perdida de trabajo

PROBLEMAS DE SALUD.- Alteración del sistema nervioso,  cirrosis, depresión.

DISCRIMINACION SOCIAL.- Aislamiento  familiar y social

ESTUDIO

Este problema institucional acarrea problemas  laborales y por consiguiente familiares sin estimarla  los diferentes tipos de violencia que se  pueden desencadenar en la sociedad.

Si se inicia analizando los derechos humanos de cada ser humano se puede ver que dentro de nuestra institución existe una desigualdad de manera gigante sobre este tipo de violación a este derecho de  la igualdad de esto se puede ver como dentro de cada superior jerárquico que han pasado por la institución.

SUGERENCIAS

Se sugiere ayudar a que el personal tenga mayor conocimiento o acceso a la  información del consumo excesivo del alcohol desde el inicio de formación del policía en las diferentes escuelas de formación.

Crear políticas institucionales de salud, realizando exámenes médicos como psicológicos all personal para detectar a tiempo el problema

Por el permanente interés para que los índices delincuenciales bajen en el país, con un personal policial capacitado y sin problemas de alcohol

A través de los gobiernos y autoridades de turno gestionar la nueva apertura de pases para hacia  lograr que los miembros de la Institución puedan estar cerca de sus hogares.

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CONCLUSIONES

Considerar que el alcoholismo existe en la Policia Nacional, sin pasar por alto los diferentes problemas como: familiares, de salud, laborales, sociales, económicos, físicos, y psicológicos. Al momento que esta persona empieza a ser excluida de los mismos.

Que nuestros altos mandos al momento de designar los pases, se considere de manera especial la Hoja de Vida y residencia de cada uno de los  miembros de la Institucion, además debería existir igualdad de trabajo de los miembros policiales en las  diferentes provincias con equidad de horarios en los diferentes Comandos de Policía.

“Alcohol y drogas, vienen como pasajeros, nos visitan como huéspedes y se quedan como amos, para causarnos dolor y muerte”

BIBLIOGRAFIA

Páginas web: www.google.com.ec www.diarioelcomercio.com; www.youtube.com; www.diccionarioenacarta.com

GRUPO LOS IGUALITOS DE LA POLICIA NACIONAL

SERIE VIOLENCIAS EN: El Maltrato Infantil - Por: "El equipo Prudente de la Policía Nacional"

INTRODUCCIÓN

Al paso del tiempo el maltrato puede producir consecuencias en el desarrollo del niño una de ellas es que afecta en su crecimiento, en su conducta, también puede causar traumas psicológicos o trastornos mentales.

METODOLOGÍA BÁSICA

Esta investigación pretende demostrar los motivos que originan el maltrato en los niños y las consecuencias que podrían tener a corto y largo plazo. 

                              

MALTRATO INFANTIL

Es un problema social, con raíces culturales y psicológicas, que pueden producirse en familias de cualquier nivel económico y educativo, viola derechos fundamentales de los niños o niñas. Se define como maltrato físico a cualquier lesión física infringida al niño o niña (hematomas, quemaduras, fracturas, lesiones oculares, lesiones cutáneas.

DETECCIÓN DEL MALTRATO La habilidad para detectar que un niño ha sido maltratado depende,  del conocimiento por parte de cada observador no sólo del estado físico de un niño, sino del comportamiento normal infantil. 

COMO IDENTIFICAR A LOS NIÑOS MALTRATADOS

Los indicadores de conducta

• El bajo rendimiento escolar y las dificultades de concentración
• La depresión constante y/o la presencia de conductas auto agresivas o ideas suicidas.
•  Defensiva frente a los adultos.
• Las actitudes o juegos sexualizados persistentes e inadecuados para la edad. 

Los indicadores físicos

• La alteración de los patrones normales de crecimiento y desarrollo.
• Las marcas de castigo corporales.
• Los "accidentes" frecuentes.
• El embarazo precoz.

 

CARACTERISTICAS DEL NIÑO GOLPEADO Y EL AGENTE AGRESOR

El niño no solamente es maltratado a través de la agresión física, sino también por la privación del alimento, cuidados físicos y estimulación sensorial tan necesaria para su desarrollo.         

Consecuencias

Los niños criados en hogares donde se les maltrata suelen mostrara desórdenes postraumáticos y emocionales.

El niño aprende lo que vive

• Si vive con tolerancia aprende a ser paciente
• Si vive criticado aprende a condenar
• Si vive con aprobación aprende a confiar en sí mismo
• Si vive engañado aprende a mentir
• Si vive en equidad aprende a ser justo
• Si vive con vergüenza aprende a sentirse culpable
• Si vive con seguridad aprende a tener fe en sí mismo
• Si vive hostilizado aprende a pelear
• Si vive en la aceptación y la amistad aprende a encontrar el amor en el mundo.

Problemas de conducta

Los niños que sufren malos tratos presentan un funcionamiento comportamental problemático, estos niños presentan problemas de eliminación, miedos, desobediencia encubierta, pero incluso algunos niños presentan combinación de ambas categorías.

CÓMO AYUDAR A LAS VÍCTIMAS DEL MALTRATO

La mejor manera de ayudar al niño /a es:

• Identificando los casos de maltrato.
• Realizando intervenciones en las situaciones detectadas, a través del gabinete o de docentes sensibles y capacitados.
• Derivado y /o denunciado los casos de maltrato a los organismos pertinentes.

Aquí proponemos algunas líneas de trabajo que la escuela puede desarrollar con los niños y sus familias:

• Realizar tareas de sensibilidad y capacitación.
• Realizar talleres reflexivos.
• Desarrollar accidentes de difusión y sensibilidad entre los niños, las familias y la comunidad acerca de los derechos del niño.

Objetivos

a.    Fomentar el sano crecimiento, tanto físico como mental de la niñez y la formación de su crítica

b.    Investigar la problemática del niño, de la madre y de la familia a fin de proponer las soluciones adecuadas.

c.    Proporcionar servicios asistenciales a los menores abandonados

d.    Prestar asistencia jurídica a los menores y a las familias para la atención de los objetivos de la institución

e.    Coordinación con otras instituciones afines, cuyo propósito sea la obtención del bienestar social.

CONCLUSIONES

Se debería concientizar más a la población adulta, que la salud de los menores debe ser cuidada de tal manera que no se exponga a un desequilibrio por causas de maltrato.

Se debe programar pláticas en las escuelas referentes a la violencia familiar.

Debemos  dar la ayuda necesaria para poder superar este problema.

Ay que hacer conciencia a los padres que dar una buena educación a sus hijos no es pegarles ni hacerlos menos, si no que al contrario dar amor, cuidado y protección, es la mejor manera de brindar una buena educación a nuestros hijos.

Recomendaciones

• Si usted es padre, no pierda la paciencia.
• Disciplínelo no lo maltrate.
• Si un niño va en busca de su ayuda crea en su palabra.
• No culpabilizarle en ningún caso.
• Investigue la verdad.
• Consulte con otros profesionales.
• Recurra a las autoridades correspondientes.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. Dr. Galeano, Francisco. Ayudando a aliviar el dolor. Maltrato Infantil. Página Internet: www.rionet.com.ar

2. ¿Qué es el maltrato infantil?. La Violencia contra los niños. Página Internet: www.vidahumana

“ EL EQUIPO PRUDENTE LA POLICÍA NACIONAL”